如何有效利用空間讓孩子們愛(ài)上閱讀呢？

如何更加有效提升學(xué)校學(xué)生活動(dòng)空間

如何構(gòu)建未來(lái)學(xué)校的教育空間？

校園文化的宗旨與任務(wù)

校園文化建設(shè)的宗旨，一句話就是有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬偶大w魄健全，身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者。學(xué)校是培養(yǎng)人才的園地，在這里我們的一切教學(xué)工作，一切科研工作，一切師生參與的活動(dòng)，都應(yīng)以學(xué)生的健康成長(zhǎng)，成為...

什么是校園文化

所謂校園文化，是指學(xué)校在一定的社會(huì)歷史條件，為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，在長(zhǎng)期的校園建設(shè)中逐步積淀、整合、提煉出來(lái)的。

校園文化的表現(xiàn)形成

1、整體的規(guī)劃與合理的布局； 2、充分的綠化與衛(wèi)生良好的生態(tài)的環(huán)境； 3、主色調(diào)應(yīng)典雅，給人以既寧?kù)o又活潑、既曲折又大氣的和諧印象。

校園文化的誤區(qū)

很多學(xué)校錯(cuò)誤的認(rèn)為做一些標(biāo)語(yǔ)，拉上些橫幅、掛上幾個(gè)些鈦金字、做幾塊班牌加幾塊展板就是校園文化建設(shè)。

構(gòu)建校園文化的幾個(gè)重要保障

與時(shí)俱進(jìn)是校園文化建設(shè)的前提

構(gòu)建校園文化的觀念形態(tài)

1.審美藝術(shù)性 2.布局科學(xué)性 3.形式時(shí)代性 4.自主創(chuàng)新性

校園文化的功能

1、導(dǎo)向功能、2、審美功能、3、激勵(lì)功能、4、凝聚功能